Autisme en école ordinaire

Une formation pour fournir aux enseignants des outils concrets, réalistes et immédiatement applicables pour favoriser l’inclusion des élèves TSA, tout en tenant compte : du nombre d’élèves, du temps limité et de l’absence fréquente d’accompagnement individuel.

Autisme en École Ordinaire

Le constat sur le terrain

Les enseignants sont régulièrement confrontés à :

Que contient la formation ?

MODULE 1

Comprendre les comportements TSA en classe ordinaire

MODULE 1

• Comprendre le fonctionnement TSA sans jargon clinique
• Donner du sens aux comportements observés
• Apports illustrés par dessins animés

MODULE 2

Prévenir les comportements-problèmes

MODULE 2

• Aménagements simples et réalistes
• Anticipation dans des classes chargées
• Outils concrets issus de la pratique

MODULE 3

Gérer un comportement difficile en situation réelle

MODULE 3

• Que faire quand la situation déborde ?
• Postures professionnelles adaptées
• Stratégies applicables immédiatement

MODULE 4

Inclure sans s’épuiser

MODULE 4

• Ajuster ses attentes
• Se préserver en tant qu’enseignant
• Travail d’équipe et communication

Autisme en École Ordinaire

Modalités de collaboration possibles

Voici les différentes modalités de collaboration que nous proposons :

Autisme en École Ordinaire​

Spécificité de la formation

La formation intègre des dessins animés pédagogiques sur l’autisme, créés par la formatrice, utilisés comme :

des enfants sont concernés par un TSA
0 %
sont scolarisés en enseignement ordinaire
0 %
présentent des difficultés d’adaptation scolaire
0 %
des élèves ont des besoins spécifiques
0 %

Autisme en École Ordinaire​

Valeur ajoutée institutionnelle

Formation pratique pour enseignants du maternel, du primaire et du secondaire : gérer les comportements d’élèves TSA en classe ordinaire malgré le manque de moyens et les classes chargées.

En savoir plus

+32-478-23-00-22

Liliane Chiodo

Docteure en Psychologie
Spécialisée en TSA

enseignant école autistes

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